Avaliação Neuropsicológica de Pré-Escolares

Nos últimos anos houve um aumento significativo pela procura de avaliação neuropsicológica em crianças de idade Pré escolar. Paralelamente foram sendo disponibilizados instrumentos traduzidos ou normatizados para nossa população, viabilizando essa prática. Contudo, aindaNos últimos anos houve um aumento significativo pela procura de avaliação neuropsicológica em crianças de idade Pré escolar. Paralelamente foram sendo disponibilizados instrumentos traduzidos ou normatizados para nossa população, viabilizando essa prática. Contudo, ainda assim se trata de um processo único, com particularidades e que requer conhecimentos específicos. E apesar de atualmente termos mais instrumentos, estes muitas vezes abrangem um pequeno intervalo de idade, ou não se mostram sensíveis para determinadas faixas etárias. Temos ainda muitas habilidades e funções com lacunas, sem instrumentos, onde a avaliação deve ser realizada de maneira qualitativa. O presente curso tem como objetivo discutir as principais características da avaliação Pré escolar, assim como abordar os distintos testes, instrumentos e escalas utilizados nesta faixa etária. Discutimos sobre as limitações e pontos fortes de cada instrumento, o raciocínio clínico envolvido e sobre como expor os resultados no laudo. Dentre os testes e instrumentos discutidos no curso estão: – Teste Bayley III – IDADI – WNV (Escala Wechsler Não Verbal de Inteligência) – THCP – Denver – TIME R – Perfil Sensorial – SON R – Portage – Protea R – 7 figuras e 7 palavras – Subtestes da NEPSY II – Testes da coleção Seabra & Capovilla Online. Curso Gravado 6 meses para ver e rever! Carga horária: 16 horas. Ministrado por Natalie Banaskiwitz Doutora em Psicologia pelo IPUSP Mestre em Ciências pela FMUSP Especialista em Neuropsicologia pelo CFP